Manutenção do aleitamento materno no retorno ao trabalho / Maintenance of breastfeeding in the return to work / Mantenimiento del alcance materno en el retorno al trabajo

Pesquisa foi motivada a investigar como as mulheres trabalhadoras realizava a manutenção do aleitamento materno ao retornar de seu trabalho, que teve como objetivo descrever se havia dificuldades e estratégias realizadas para a manutenção do aleitamento. O método análise dos dados pelo referencial de Bardin, realizada entre os meses de setembro à outubro de 2017, com vinte mulheres entre 19 a 39 anos de idade cadastradas e atendidas na unidade de estratégia saúde da família do município do Rio de Janeiro, sendo produzidas duas categorias: Paradoxo da rede de apoio; Ausência do Enfermeiro no trabalho multiprofissional. Resultado obteve como desmame precoce havendo a introdução de leite pasteurizado como consequência. Conclui-se que há insegurança para a realização de ações de continuidade de aleitamento materno após o retorno ao trabalho.(AU)

The research was motivated to investigate the hard-working women accomplished the maintenance of the maternal breast feeding when returning of his / her work, that he / she had an objective described if there were difficulties and strategies accomplished for the maintenance of the breast feeding. The methodology analysis of the data for the reference of Bardin, conducted between the months of September to October of 2017, twenty women among 19 to 39 years of age registered and assisted in the unit of strategy. municipal district of Rio de Janeiro, being produced two categories: Paradox of the support net; Absence of the Nurse in the multi-professional work. Result obtained how it weans precocious having the introduction of milk pasteurized as consequence. It is ended that there is insecurity for the accomplishment of actions of continuity of maternal breast feeding after the return to the work.(AU)

La investigación fue motivada a investigar cómo las mujeres trabajadoras realizaban el mantenimiento de la lactancia materna al retornar de su trabajo, que tuvo como objetivo describir si había dificultades y estrategias realizadas para el mantenimiento de la lactancia. La metodología análisis de los datos por el referencial de Bardin, realizada entre los meses de septiembre a octubre de 2017, veinte mujeres entre 19 a 39 años de edad registradas y atendidas en la unidad de estrategia salud de la familia del municipio de Río de Janeiro En enero, se producirá dos categorías: Paradoja de la red de apoyo; Ausencia del enfermero en el trabajo multiprofesional. Resultado obtenido como destete precoz habiendo la introducción de leche pasteurizada como consecuencia. Se concluye que hay inseguridad para la realización de acciones de continuidad de lactancia materna después del retorno al trabajo.(AU)

Vivência do graduando de enfermagem no cuidar da mulher parturiente / Nursing students experience in parturient woman care

O estudo surgiu a partir do meu cotidiano profissional como docente e enfermeira, no ensino da prática da assistência obstétrica a alunos de graduação em enfermagem. Percebi que ao assistirem a parturientes os alunos sentiam dificuldades em interagir com esta clientela. Com um olhar amparado na fenomenologia, o estudo teve como objeto "a vivência do graduando em enfermagem cuidando da mulher parturiente", cujo objetivo foi "compreender a vivência do aluno no cuidar da parturiente". Foram ouvidas cinco graduandas da Universidade do Grande Rio, Duque de Caxias, que cursavam a disciplina Enfermagem Gineco-Obstétrica em campo prático de uma maternidade pública do Rio de Janeiro. Os depoimentos ocorreram tendo-se como referência a entrevista fenomenológica, a partir da questão norteadora: "Como foi para você cuidar da mulher parturiente?" A análise feita à luz da ontologia do ser de Martin Heidegger mostrou a aluna como ser-com, em um envolvimento significante e afetivo com a parturiente, pre-ocupando-se em um cuidado autêntico, em um fazer profissional diferenciado. É possível afirmar, diante desta compreensão da aluna, que a assistência obstétrica deve estar voltada para um cuidado humano e o ensino desta, centrado na pessoa do aluno. Assim, nesta perspectiva, o cuidar da graduanda de enfermagem se diferencia junto à mulher parturiente pois que busca recuperar o ser do humano, nem sempre contemplado pelo saber científico, pelas regras e técnicas. Neste sentido, a própria graduanda é constituinte do cuidar, em sua condição ontológica de ser-aí-com-o-outro.